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公告通知

关于举办2016年新教师入职教育培训班的通知

时间:2016/7/5 14:40:43  作者:中心办公室  来源:教师教育发展中心


各相关单位:

为使新入校教师了解我校的校风、文化、历史和制度,领会学校的办学理念和精神,获得履行岗位职责所必需的教育理念和知识,理解和掌握大学教学的基本技能和方法,尽快实现角色转变,更好地适应岗位工作,学校特举办新教师入职教育培训班。现将有关事宜通知如下:

一、培训内容与形式
    采取集中培训方式进行。包括校情校史介绍、人事管理规定、教学管理规定、科研管理规定、高等教师职业道德修养、教育理论和教学技能、教育技术及其应用和青年教师如何从事科学研究等内容。

二、培训人员范围

    2016年新接收来校工作的硕士、博士毕业生(应聘后勤岗位的人员可以不参加培训;应聘教师岗位的有两年以上教学经历的教师自愿)。

三、培训时间及地点

    2016年7月6716,上午8:30开始;下午2:00开始,2#310教室;

各参培学员须提前十分钟入场。

四、有关要求

1.入职教育是新教师实现角色和岗位转变的重要环节。各相关单位要高度重视并积极配合学校做好此次培训工作,要为参加培训的学员提供时间并创造相应的条件。

2.培训范围内的人员必需参加此次培训。培训期间,参培学员须遵守有关考勤、考核等规定,不得缺席。

附:2016年新教师入职教育培训日程安排

                    通化师范学院教师教育发展中心

                           2016年6月20

   

专题名称

主讲人

工作单位

职务/职称

培训地点

76

上午

 

做好高校教师必备三种素质

康学伟

672299

通化师范学院

校长/

教授

2#310

教学管理规定及政策解读

张秋菊

665515

教务处

副处长(主持工作)教授

2#310

下午

立德树人---高校教师师德漫谈

侯云龙

13694003245

吉林师范大学

教授

2#310

77

上午

青年教师如何做好科学研究

李春琴

667328

教育科学学院

教授

2#310

科研管理规定及政策解读

赵凤月

668168

科研处

副处长

2#310

下午

例谈青年教师课堂教学应注意的几个问题

督导

669914

督学

督学/教授

2#310

78

上午

例谈课堂教学基本技能

于海

661863

物理学院

在读博士/副教授

2#310

汪伟

661788

化学学院

副教授

2#310

下午

多媒体课件制作与应用

赵颖群

666543

计算机科学

学院

副教授

 

2#310

711

13

全天

多媒体课件制作与应用

赵颖群

666543

计算机科学

学院

副教授

 

2#310

713

下午

人事管理规定及政策解读

宫敬

665099

人事处

副处长

2#310

714

上午

教学示范课及研讨

何迪

669997

工商管理学院

博士

2#310

邵信儒

672787

制药与食品

科学学院

博士

2#310

教学示范课及研讨

代丽丽

686009

数学学院

在读博士

2#310

蒋泽枫

655423

思想政治理论教学部

博士/副教授

2#310

下午

新教师专业发展途径

李广

18686488159

东北师范大学

教授

2#310

715

上午

大学教师如何上好一节课

付军

13844406306

吉林师范大学

院长/教授

2#310

下午

例谈教育教学理论

李春玉

668207

教育科学学院

高教所所长/教授

2#310

716

上午

如何做好教学秘书工作

(教学秘书)

张新成

667861

外语学院

教学秘书

2#310

 

688865

生命科学学院

教学秘书

2#310

如何成为新时期优秀辅导员

辅导员工作之我见

张存

661262

李唯

13944584600

学生处

科长

2#310

教学能力考核(文科教学人员)

学员

分组考核

 

2#310

教学能力考核(理科教学人员)

学员

分组考核

 

2#310

教学能力考核(其他教学人员)

学员

分组考核

 

2#310

下午

教学能力考核(文科教学人员)

学员

分组考核

 

2#310

教学能力考核(理科教学人员)

学员

分组考核

 

2#310

教学能力考核(其他教学人员)

学员

分组考核

 

2#310

各学院要为每一位教师配备一位导师(期限为一年),指导教学工作。

每位新教师每学期必须听课20节以上,每学期检查一次,由各学院负责。