李菁菁老师就如何利用学习通创建一门课程、如何进行智慧课堂教学设计、如何与学生重构课堂生态、如何实现智慧教学管理,以及如何利用学习通“一屏三端”的功能活化教学互动进行了讲解。李菁菁老师通过在学习通APP上创建一门实操工作坊课程,让参培老师以“学生”的角色真实体验了学生在课堂内、外可能遭遇的实际问题;利用项目学习“在做中学”的理念,将本次培训的关节点设计成章节,每个章节中布置相应的任务点。参培老师在“讲练结合”的实操互动中切身感受到了利用学习通APP进行导学、助学、督学,提升教学效益的迫切性和必要性,激发了参培教师进行智慧课堂教学创新、让课堂焕发智慧光彩的热情。
教师教育发展中心
2019年4月15日
通化师范学院 教师教学发展中心
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