人员及岗位职责

主任岗位职责

（1）统筹教师教学发展顶层设计，规划教师队伍发展与中心建设。

（2）根据师资发展的需要，组织建立教师发展体系，健全教师发展制度及考核管理机制。

（3）协调学校相关部门整合资源和力量，形成教师教学发展合力。

（4）指导教师发展研究，根据规律设计教师发展项目。

（5）负责中心日常管理工作，指导中心成员开展各项工作，监督工作实施，保证工作目标的实现。

（6）指导校本培训师团队建设，指导教师培养培训项目的实施。 

（7）负责中心经费年度预算，审批中心财务支出。

（8）落实完成学校党政领导交办的其他工作。

教师培训科岗位职责

（1）制定教师培训工作计划，负责教师培训的落实、监督与总结工作；

（2）根据师资发展的需要，完善教师培训的管理制度；

（3）负责校内教师培训活动设计、组织与实施；

（4）负责教师外出培训、进修及访学的组织与管理；

（5）负责新教师入职培训工作的计划、组织与实施；

（6）负责师德师风培训活动的设计与实施；

（7）负责教师培训课程资源与平台的建设；

（8）负责组织教师开展教学培训的理论与实践研究。

教学咨询服务科岗位职责

（1）负责建立教师自我完善、自我监督、自我发展的管理制度；

（2）负责组织教师教学发展性评价、咨询及指导工作；

（3）负责组织教师开展教学交流活动，提供个体教学咨询服务；

（4）负责教师教学发展平台的建立及管理工作；

（5）负责组织名师开展咨询、指导及服务工作，推进名师工作室建设；

（6）负责组织各类教师教学比赛，提供赛前咨询及辅导；

（7）负责组织教师教学发展课题的研究及学术交流活动；

（8）负责考核教师行业企业实践工作，组织“双师型”教师的认定与培养。