我校教师参加吉林省2017年高校教师“参与式教学（参与式学习）”高级研修班

2017年10月26日——10月27日，我校文学院翟冠平、数学学院许晶两位教师作为代表，赴长春参加了由吉林省高等学校教师培训中心主办、吉林农业大学教师发展中心承办的“参与式教学（参与式学习）”高级研修班。

研修班邀请了来自荷兰瓦赫宁根大学国际发展导向的农业研究中心(ICRA)主任，现承担国际发展项目研究与策划的咨询顾问，在发展导向的创新体系研究设计、交差学科研究与高校教师教学法培训等领域具有专长的Jon Daane博士和“教育创新计划设计和实施”项目负责人Marjon，pallas athene 女士作为主讲，进行教育创新经验交流。

    研修班致力于帮助高校教师掌握并应用“参与式”教学方法（学习方法）所需的知识、技能和态度，主要通过案例教学、小组讨论、分享交流等方式，为参与者搭建互动交流平台，通过问卷调研确定参与者研修预期和兴趣点，协调人做出回应。具体内容包括：“参与式”教学的理念与方法；如何利用“参与式”教学方法进行课程设计；以体验式的方式，在参与式教学与传统教学的对比中习得和总结参与式教学策略；反思教学设计，分享与完善课程计划，利用参与式教学方法融入课程教学。

通过研究班学习，进一步提高了教师教育教学能力，促进省内高校教师学习交流，提高教师在“以学生为中心”理念下，利用“参与式”教学方法进行教学设计、开展师生互动与生生互动、多维度评价学生学习成果的能力。
 

                                                         教师教育发展中心

                                                       　2017年10月29日